“院里每一個(gè)孩子的笑臉在我心中就像盛開(kāi)的格桑花。2009年6月1日，兒童院搬了新家。無(wú)論搬到哪兒，我都愛(ài)它。因?yàn)橛袗?ài)的地方就是我的家?！?/p>
2015年8月29日，集團(tuán)工會(huì)組織志愿者前往翔安同心兒童院開(kāi)展新學(xué)期春雨基金助學(xué)活動(dòng)。初到同心兒童院，映入眼簾的是年代久遠(yuǎn)的房子，卻處處充滿感恩和友愛(ài)的心意。小朋友們很有禮貌地幫忙開(kāi)了門，并主動(dòng)和志愿者哥哥姐姐打招呼。
由于本次參加活動(dòng)的志愿者都是第一次結(jié)緣同心兒童院，院里的李老師便首先給大家播放了院11周年慶的視頻《同心·禮》。視頻通過(guò)一個(gè)在同心兒童院長(zhǎng)大的少數(shù)民族青年自述，展現(xiàn)了這個(gè)有愛(ài)之“家”中院童們豐富多彩的生活，表達(dá)了對(duì)社會(huì)各界獻(xiàn)愛(ài)心的感恩之情，以及傳遞美好的愿望。院童們親手拾集海邊小石頭和彈珠拼成小路上的愛(ài)心圖案；曾經(jīng)的小小少年長(zhǎng)大成才回“家”探望，青年憨憨地說(shuō)：“有愛(ài)的地方就是我的家”……視頻給予志愿者們很多觸動(dòng)。
在李老師眼里，同心兒童院其實(shí)就是一個(gè)“家”，只不過(guò)這個(gè)家里有很多的孩子。院童大都是4-12周歲家庭無(wú)能力培養(yǎng)的孩子，會(huì)就近讀書，也可以接受舞蹈、樂(lè)器等特長(zhǎng)培養(yǎng)。每6-8個(gè)孩子配備有一位親子老師，就像家長(zhǎng)一樣照顧孩子們的生活起居和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。為了讓愛(ài)心傳播更遠(yuǎn)，他們還成立了同心社工中心，將有愛(ài)之人聚集在一起，策劃活動(dòng)，共享愛(ài)心。每個(gè)月的第三個(gè)星期日則為對(duì)外開(kāi)放日。李老師表示，孩子們最需要的是同心持久的情感維護(hù)，她希望大家能理性幫助。
臨近開(kāi)學(xué)，院童們有的在認(rèn)真看書，有的在開(kāi)會(huì)討論課題，有的在搬運(yùn)院里新采購(gòu)的糧食……很多院童給志愿者們當(dāng)起了導(dǎo)游，興致勃勃地向哥哥姐姐介紹他們幸福的家。此次不僅集團(tuán)工會(huì)送上了新學(xué)期的春雨基金助學(xué)金以及一些學(xué)習(xí)用品，志愿者還和孩子們玩樂(lè)在一起，不亦樂(lè)乎。有位小女孩還當(dāng)場(chǎng)給志愿者姐姐編了麻花辮，心靈手巧，為人稱贊。
象嶼集團(tuán)對(duì)翔安同心兒童院院童的助學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)于2009年12月。六年多來(lái)，已經(jīng)資助了近百名孩子的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，集團(tuán)還把更加深入地幫助兒童院作為長(zhǎng)期的志愿者服務(wù)項(xiàng)目，一批批志愿者來(lái)到這里，植樹(shù)、種菜，開(kāi)展電腦教學(xué)，捐贈(zèng)愛(ài)心書籍，陪同孩子們共同勞動(dòng)、共同學(xué)習(xí)、共同游戲；帶孩子們走出兒童院，參觀象嶼集團(tuán)參與捐建的火燒嶼海豚養(yǎng)殖基地等，為孩子們打開(kāi)一扇扇知識(shí)之窗，智慧之窗，自信之窗，快樂(lè)之窗。
“我們?cè)谶@時(shí)候/回頭數(shù)白日夢(mèng)/看天空/藍(lán)的也很遼闊/小時(shí)候/或許我/不懂愛(ài)是什麼/可是你/帶給我的是知足感動(dòng)/沿途會(huì)有浪波/忙中也有感傷/看時(shí)間/推我走過(guò)黑夜漫長(zhǎng)/海風(fēng)起/我也不會(huì)慌張/我們總是這樣/回到這條路上/等日光/在歲月中成長(zhǎng)/一加一點(diǎn)點(diǎn)緊張/我們才看到愛(ài)的漂亮/一加一點(diǎn)點(diǎn)凝望/你就就看到愛(ài)的力量”，回程路上，《同心·禮》視頻中的背景音樂(lè)仍在耳邊回蕩。愛(ài)，是一種力量。
心靈手巧的小妹妹給志愿者姐姐編了美美的辮子
一盤飛行棋，縮短我們的距離
數(shù)數(shù)這張合影有幾個(gè)人？